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浙江省特色考点及题型梳理
浙江省特色考点及题型梳理
公考笔试

浙江省考数学运算部分与国、联考在考查形式上没有太大区别,都是考查一些常见题型,但是在考查侧重点上会有所差异,浙江省考很少考查容斥原理等题型,而经济利润问题考查较为频繁。在数字推理上,浙江省考喜欢考查图形数阵、分数数列等。下面对浙江省的特色考点进行梳理,以便大家对浙江省考数量关系部分有更好的理解。

一、数字推理之图形数阵

图形数阵是浙江特色考点,图形数阵解决方案是“有中心凑中心,无中心凑相等,优先考虑对角线。

真题示例

(2019浙江)

A.4
B.5
C.6
D.7

【解析】

图形数阵,没有出现中心,优先考虑凑对角线关系。

观察发现:

第一个数阵中,4-6=6-8;

第二个数阵中,7-5=3-1;

第三个数阵中,8-3=2-(-3);

即,左上角数字-右下角数字=右上角数字-左下角数字;

故第四个数阵中,9-?=8-6,?=7。

故正确答案为D。

真题示例

A.10

B.12
C.14
D.16

【解析】

图形数阵,有中间数字,优先考虑由周围的数字推出中间的数字。

观察发现:

第一个数阵中,5*2-5=5;

第二个数阵中,3*3-3=6;

第三个数阵中,2*7-4=10;

即,最上面的数字*左下角的数字=中间的数字;

故第四个数阵中4*6-?=10,?=14。

故正确答案为C。

二、数字推理之分数数列

分数数列是各地省考数字推理中较常见的考查形式,也是浙江省考常考内容之一,平均每年都会考查一题。而相较于其他省份,浙江省考在分数数列的规律设置上有所不同。浙江省考会考查分数之间做差的规律。所以当分数数列出现了各项分母之间有明显的倍数关系时,我们可以考虑做差找规律。

真题示例

真题示例

三、数学运算之经济利润问题

经济利润问题一直是浙江省考的常考题型,近几年考查相对频繁。2018年考查4题,2019年考查2题。对于这一类问题,一般来说思路并不复杂,只需要熟练使用公式即可,但是计算量会相对偏大。

真题示例

(2019浙江)一款手机有两个型号,存储容量分别为64G和256G,销售价分别为每台1600元和2000元,其他无区别。已知64G存储器的成本是256G存储器的一半,是单台手机其他成本之和的20%,而销售一台256G手机的利润比64G手机高150元。问销售64G和256G手机各10万台,利润为多少万元?

A.3500

B.5600

C.6400

D.7000

【解析】

根据“64G存储器的成本是单台手机其他成本之和的20%”,设其他成本为5a,则64G存储器成本为a;又“64G存储器的成本是256G存储器的一半”,则256G存储器成本为2a。再根据“销售一台256G手机的利润比64G手机高150元”,所以(2000-7a)-(1600-6a)=150,解得a=250。可计算出64G手机利润为,256G手机利润=100+150=250元。那么销售64G和256G手机各10万台,利润为。

故正确答案为A。

真题示例

(2018浙江)小王购买甲、乙两种特价商品。甲商品打八折后每件52元,乙商品打八五折后每件34元,小王购买这些商品总共比打折前节省了83元。问他购买这两种特价商品总共支出了多少元?

A.544
B.445
C.427
D.362

【解析】

根据甲商品打八折后每件52元,可计算出甲的售价为元;根据乙商品打八五折后每件34元,可计算出乙的售价为元。甲商品一件节省65-52=13元,乙商品一件节省40-34=6元。设购买甲商品x件,乙商品y件,由于小王购买这些商品比打折前节省了83元,可得13x+6y=83,该式为不定方程,结合奇偶特性,可得x=5,y=3,即甲、乙两种商品分别买了5件、3件。购买这两种特价商品总支出为:元。

故正确答案为D。

相信通过以上浙江省考特色考点的梳理,大家对于浙江省考数量关系特色考点的考查会有更深的理解,希望大家加强这些知识点的学习,多加练习,一定可以在考试中取得理想成绩。


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