加强题型-搭桥方向
加强题型-搭桥方向
公考笔试

搭桥是力度最强的一种加强方式,所谓的搭桥就是在论点和论据之间建立联系,因此搭桥的选项一定会包含论点和论据关键词。当论点论据话题不一致的时候,可以优先考虑搭桥。当选项中不止一个搭桥项的时候,需要进行择优比较。

搭桥选项的特征:

搭桥的选项一定包含论点和论据的关键词(这两个不同概念),并且明确二者有关系。

优选的搭桥方向:

论据推出论点。


真题示例

(2014天津)1784年著名天文学家威廉·赫歇尔曾经写道,火星表面的黑暗区域是海洋,而较明亮区域则是陆地。赫歇尔推测,火星上肯定有智慧生命存在,它们或许与我们地球人差不多。赫歇尔的理论流行了一个多世纪,甚至其他一些天文学家也附和称,在一些颜色较亮的区域可以观测到植被。如果下列各项为真,哪项最能支持赫歇尔的推测?


A.有智慧生命存在的地方必定有海洋、陆地 

B.凡是有植被的地方必定有智慧生命存在 

C.凡是有海洋、陆地的地方必定有智慧生命存在 

D.可以观测到植被的地方就可能有智慧生命存在


【分析】

首先需要寻找论点和论据。本题论点为赫歇尔的推测,即火星上肯定有智慧生命存在,它们或许与我们地球人差不多。论据为火星表面的黑暗区域是海洋,而较明亮区域则是陆地。这里需要注意的是,文段末尾还陈述了一个世纪之后的一些天文学家的观点,但是这些内容并不是赫歇尔推测的依据,所以不是论据。论点说的是火星有生命,论据说的是火星有陆地和海洋,二者明显是两个不同的概念,话题不一致,优先考虑搭桥。搭桥项一定会包含论点和论据的关键词,A项和C项都同时提到了海洋、陆地和生命。此时考虑搭桥方向。优选的搭桥方向应该是论据推出论点,即海洋、陆地推出生命。所以正确答案为C项。


【粉笔小总结】

当论点和论据话题不一致,优先考虑搭桥,搭桥选项必须包含了论点和论据的关键词。当多个选项符合搭桥特征时,考虑搭桥方向。



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