河南省考情分析兼备考指导—判断篇
河南省考情分析兼备考指导—判断篇
公考笔试

01

判断基本考情分析

2016-2018年河南省考(2018年为选调生考试)判断推理部分总题量均为35道题,2019-2020年省考判断部分总题量为40道题,预估以后依然会延续这样的题量设置。判断模块题型由图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断这四种题型组成。2020年河南省考针对这四部分每部分分别考查了10道题,题量大、解题思维复杂是判断推理模块的主要特点,需要考生在备考时投入更多的精力。


02

重点题型分析及备考建议

(一)图形推理

河南省近五年图形推理的题干主要有一组图、两组图、九宫格、分组分类四种形式。不同的出题形式有着不同的解题思路:

1.一组图:绝大多数一组图要求我们按照从左到右的顺序思考,极少数题目需要我们跳着思考(一般题干中有五个图形)和对称去思考。因此,在拿到一组图的题目时,应该首先想到的是顺序思考,其次再去考虑其他的方式;

2.两组图:前三个图形为一组,后三个为一组,这样的题目叫做两组图。两组图的思考方式是通过第一组图找到规律,再将第一组图的规律应用到第二组图中,从而确定答案;

3.九宫格:九宫格就是题干中给出八个图形作为题干,寻找第九个有规律的图形作为选项。九宫格的思考路线有很多,但最常见的是横着看,竖着看。因此,在拿到九宫格的题目时,应该首先想到的是横着思考或竖着思考,其次再去想其他的思考方式(如米字形思考);

4.分组分类:题干中给出六个图,并且每个图会有一个编号,要求我们把六个图分为两组,每组都有各自共同的规律。这种题目我们可以从选项的分类入手去寻找规律,当然也可以通过任意两个图形的区别去寻找规律。

必考知识点:数量规律

数量规律在近五年的考试中每年至少考查2道,多则6道。数量规律包括点、线、角、面、素。其中,2020年考了面数量、点数量;2019年、2018年考查了线数量;2017年考查了素数量。对于这类考点考生要熟悉相应的图形特征,比如在考虑数量规律时,如果发现题干有粗线条、生活化的图形,则可以优先考虑部分数。此外,面数量的考查频次也比较高,2020年、2018年和2017年均考查了面数量。数量规律的考点相对来说难度大一些,考生平时要更加注意练习。


高频知识点:空间类、位置规律、属性规律、样式规律

空间类近四年每年均有考查,考查的都是常见的六面体的空间重构。这就需要考生重点掌握解题技巧,比如相对面、画边法和相对位置法等。很多考生觉得空间重构的题目难,多是因为对于知识点和技巧掌握的不够熟练,因此建议考生可以有针对性的刷题练习,做到熟能生巧。


河南省近五年一共考查了10道与位置规律有关的题目,其中2018-2020年连续三年都考到了旋转这一考点,这就需要考生快速识别图形旋转的方向,迅速选出答案。旋转类题目一般难度不大,可以结合选项提高做题速度。


河南省对于属性规律的考查也比较高频。属性规律主要包括对称性、曲直性和开闭性,河南省近几年对这些考点均有考查,其中对称性考查频次相对较高。此外,属性规律也会结合其他规律一起考,考生要多多注意这种复合考法。


河南省近两年都出现了样式规律的题目。样式规律包括遍历、加减同异和黑白运算,当图形元素组成相似时优先考虑样式规律,此类题目的练习技巧在于精而不在于多,考生只需掌握如何快速判定即可迅速解题。


一般知识点:特殊规律

特殊规律主要涉及图形间关系和功能元素,河南省考侧重考查功能元素,但值得注意的是,功能元素题目考查的均为功能元素的变形,考生做题时一定要灵活思考。此类规律不是很难,所以考生只需掌握其解题方法即可。


(二)定义判断

2016-2020年,河南省定义判断多以单定义的形式考查,每年考查9道左右,多定义每年考查最多1道。无论是单定义还是多定义,考生重点要掌握的是定义判断的解题思路。

(1)看清提问——别做马大哈:看清提问是“属于”还是“不属于”;题干出现多个定义,看清问的是哪个定义,优先阅读。

(2)抓准信息——少当回头族:抓住定义中的有效信息、重点信息做圈画,避免定义从头读到尾,来回重复读。


常考的关键信息包括:

主客体(常见关键词:个人、企业、行政主体、事业单位、社会组织等),主客体不符的选项一定不符合定义。

方式目的(常见关键词:根据、通过、方式、手段、达到、实现等)

原因结果(常见关键词:由于、因为、导致、致使、造成等)

快速锁定关键词能让我们在分析选项的时候更快、更有针对性。

(3)选项比较——别做死心眼:题干较难读懂或者选项纠结的时候,不要死磕一个选项。选项可以分为必然符合、可能符合、必然不符合3类。要运用比较择优的思维。


此外,河南省2017年考查了原理效应类的定义判断,如2017年的“木椅子效应”,需要注意,此类题目重点是找出原理效应的实际意义,而那些讲述故事或者背景介绍等表述往往不是重点,可以略读。


(三)类比推理

从题目形式上来看,河南省的类比推理有两词类比、三词类比和填空式类比。所涉及的考点比较常规。

必考知识点:对应关系

河南省考在类比推理部分每年必考对应关系,涉及的范围广、内容杂,但常考的依然是材料对应、功能对应、场所对应等大家熟悉的知识点。例如2018年考查骡子和犁地的关系,骡子能犁地,二者为功能的对应关系。应对这类考题建议考生多刷题,通过刷题来积累更多的知识,一道考题中涉及的内容有可能是未来考试中重复出现的。


高频知识点:语法关系、并列关系、语义关系

语法关系近3年均考查到了,是一个高频考点。它往往是通过造句子的方法来进行解题,值得注意的是,选项造的句子要和题干造的句子保持结构一致。运用造句子的方法解题时要把握一些原则:造句尽量造简单句、造句时能不加字就不加字、加字时尽量加一样的字。


并列关系是个高频的考点,2019年考查了4道并列关系的题目,如2019年考查了冰箱和烤箱,都是家用电器,所以都是并列关系。并列关系分为反对关系和矛盾关系,分不清这两者的时候,可以看除题干给的事物外是否还有其它并列事物存在,有他物即为反对关系,无他物即为矛盾关系。


语义关系包含近义关系、反义关系和比喻象征义。语义关系主要侧重于对成语的考查,比如2020年考查的“和衷共济:和合共生”,都是指相互协助,共同发展,二者是近义关系。因此对于备考河南省考的考生来说,一方面可着重积累一些平时刷题中出现的成语的含义,拓宽知识面,另一方面如果考试中遇到一些生僻的成语,可以优先用排除法,排除确定错误的选项,再对比剩余选项,最终锁定正确答案。


一般知识点:包容关系、交叉关系

包容关系要注意区分种属关系和组成关系。简单的区分方法就是:可以用“是”造句子的就是种属关系,而不能用“是”造句子的就是组成关系。


交叉关系在河南省考的2018年以及2020年均有考察,判断方式也比较容易,用“有的是”和“有的不是”正反造句即可,如果能造得通,就是交叉关系。


(四)逻辑判断

河南省近五年逻辑判断部分考查的题型主要包含加强题型、削弱题型、日常结论、翻译推理、集合推理、组合排列、真假推理。

必考知识点:加强题型、削弱题型

加强题和削弱题这一类论证题是逻辑判断部分考查的重点,近三年每年会考查7-8道题,这也是考生复习备考的重点。相对来说这类题目并不简单,要掌握好做题方法:

(1)看清提问:看清选“能加强(能削弱)”还是“不能加强(不能削弱)”;看清削弱或者加强谁的观点;

(2)找准“靶子”:找出论点和论据。根据提问方式和题干特征,找准加强和削弱的关键信息;

(3)预想方式:找到“靶子”之后,不要急于看选项,而是应该根据“靶子”内容,预设出可能呈现的答案形式,再与选项进行对比,可以更有效的避开命题人精心设置的陷阱;

(4)对比选项:识别常见错误类型,比较选项强弱力度,择优选择。跑题无关、不明确的选项是最为常见的选项设坑方式。


高频知识点:组合排列、翻译推理、日常结论

河南省在2019年考察了两道组合排列。考生最主要的还是掌握快速解题的方法,如代入排除法、列表法等。当然,如果考试中遇到特别复杂的组合排列题,可以视情况决定是否放弃,把握好考试节奏。


翻译推理在2020、2018和2017年每年都会考查1-2道题。这类题型要熟练应用基本的翻译规则和推理公式:“如果……那么……”及其同类型的逻辑关联词翻译为前推后,“只有……才……”及其同类型的逻辑关联词翻译为后推前,“肯前必肯后,否后必否前,否前肯后不确定”的推理公式也要能够熟练使用。如果这些知识能够熟练掌握,那么翻译推理就能迎刃而解。


日常结论这类题目看似简单实则陷阱多样,非常容易出错,需要考生保持足够的耐心和细心,从选项入手,对比题干中的每一句话。考生要掌握常见错误选项的形式,牢牢把握我们的“三不选”(逻辑错误不选、无中生有不选、偷换概念不选)、“四慎选”(比较词、绝对词、程度词、范围扩大慎选)和“一优选”(可能的优选)原则,从而快速解题。


一般知识点:真假推理

真假推理在2016年、2017年各考了一道题,这类题的做题方法是准确翻译题干,找到矛盾关系或反对关系,边看题干边对比选项排除。

以上就是粉笔对于河南省考判断推理科目的考情分析和备考建议。总体而言,试题难度基本与联考水平保持一致,希望我们的努力能够给大家的备考提供一定的帮助,帮大家把握方向,把握重点,做到事半功倍。



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