甘肃省公务员考试申论考情分析
甘肃省公务员考试申论考情分析
公考笔试

总体概况

甘肃省考2016-2020年参加多省联考,一般采用联考卷。考试时长为150分钟,题量为四道题,三道小题,一道大作文(乡镇卷不考大作文),满分100分,考试时间一般在四月下旬。2019-2020年进行了分级考试,2020年分为省级、市县、乡镇,2019-2020年考试时间在8、9月份。同学们要合理规划好自己的备考时间,有计划地备考。

近五年考查题型分析

整体而言,申论的四大基本题型——单一题、综合题、公文题、文章写作题,甘肃省考都有所涉及。其中,在单一题中对策类题目考查频率较高,每年必考,考生作答时要密切关注材料中的动词性表述,找准、找全要点;综合题共考查6道,以词句解释题为主,此类题型难度较大,需要注意答题要素要全,另外组织答案时要关注逻辑,捋顺答题思路;公文题一般分为四类,即方案类、宣传类、总结类、评论类,其在综合题多要素组合的基础上,还要注意格式和语言的要求。在近五年甘肃省考中,公文题考查过总结类、宣传类、评论类,涉及类型较广,因此同学们要无死角备考,每一类公文都要练习,掌握答题方法;文章写作多考查围绕材料中的一句话写文章,对于这种题目我们要紧紧围绕这句话展开,从题干和材料中找准观点。

考查主题上,每年的考查主题中可能都涉及多个领域,如2018年考查的主题“繁与简”就涉及了经济、社会治理等多个领域。这就提醒考生在复习时需要对各个领域都有所关注,不要只偏重某一类话题。

命题特点

小题资料范围越来越明确

在近年甘肃省考中,小题的资料范围越来越明确,题干多为“根据/阅读+资料序号”的形式,而且多数情况下一道题只涉及一则资料。考生在做题时只需阅读题干指定的资料即可,节省了做题的时间,提高了做题的效率。

对策类单一题考查频繁

在甘肃省考中,几乎每年都会涉及对策类单一题,其中2017与2018年考查了问题与对策的组合,一道题目中需要同时作答问题和对策两个要素。这类题目可能有两种考查方式,第一种“概括问题与对策”,这就意味着问题与对策可能都来源于材料,直接从材料当中找到摘抄即可;第二种,需要“概括问题并提出对策”,这类题目需要先从材料当中明确问题,对策部分可能材料中有所涉及,但大多数情况可能需要考生自己通过问题进行反推,自己提出解决问题的措施。值得注意的是,对于问题反推对策,如果反推过来的对策过于“假大空”,不能切实解决问题,则需要考生根据自身实际生活与工作经验,提出一些具体的、能够落地的解决问题的措施。

围绕给定材料中某句话写作文

在甘肃省考中,2016-2018均考查围绕给定材料中的某句话写文章,这类题目稍有难度,因为题干中并未直接说明文章的主题,需要考生根据这句话确定文章的主题。对于这类题目,考生需要紧紧围绕这句话加以分析,从中提炼出主题与写作的大方向。在近年的国考与联考当中,有很多相似题目,同学们可以多加练习。

材料特点

甘肃省考材料中事例型材料较多,这样的材料虽然通俗易懂,但由于表述口语化,理论性、总结性内容少,因此显得“散”,可以直接摘抄的内容较少,对考生的概括总结能力要求较高,建议考生在平时练习中有针对性地加强训练。

高频考点解读

巧妙应对“概括”

甘肃申论材料的典型特点就是事例资料居多,大部分情况下需要考生自己概括要点,这就对考生的阅读理解能力提出了更高的要求。接下来,小粉笔就帮助大家了解如何概括事例材料中的要点。

1.阅读题干,判断作答主题及要素:结合题干作答要素,通过要素本身的特征重点挖掘材料相应信息,概括归纳出作答要点。例如:题干的要素是“问题”,就要留心材料中表消极感情色彩的词句等;题干要求答对策,就要多关注材料中的建议性表达。

2.表达技巧:①要有归纳意识。对材料的中信息要尽量高度概括,使表达词汇简明、规范。②关键词多样化意识。在字数允许的情况下,一个信息点可以多个近义词、同义词,提高得分可能性。

单一题之对策类的应对技巧

近几年,甘肃申论考试必会涉及单一题,特别是对策类的题目。接下来,小粉笔就细致讲解甘肃申论高频考点之对策类单一题的解题技巧。

1.直接摘抄:资料中出现对策标志性动词时,该处往往有得分点。常见的动词有:建立、健全、统筹、创新、规范、整顿、打击、 扶持、规划、设置等。

2.问题反推:当题干问的是对策,而材料内容都在谈问题时,此时需要注意将材料现有的问题反推成对策。

3.经验借鉴:如果题干让我们找对策,材料里其他主体的成功经验可以拿来借鉴,那么我们可以摘抄或者概括其好的做法,作为普适性的对策进行推广。

综合题之词句解释类的应对技巧

2016-20120年,甘肃申论共考查综合题6道,其中词句解释题考查5道,考查频率较高。接下来,小粉笔就细致讲解甘肃申论高频考点之词句解释题的解题技巧。

词句解释题的答题思路一般为“释义+分析相关要素+总结评价”,接下来分别对作答思路的每一步进行解读。

1.释义。

当我们对一句话进行解释时,需要对给这个句子下一个简单的定义或者换一种语言解释。通常使用就近原则,在句子的附近位置找解释,一般有专家、权威和总结句,这时候需要我们重点去读、去理解。如果就近位置没有,则需要我们根据结合句子、上下文进行自己总结。另外,有的句子中会出现较为抽象的词,或者对句子起到关键作用的词,此时,我们在释义环节可以先解释其中的核心词汇,再解释句子。

2.分析相关要素。对所持态度进行分析论证。

给我们一个句子,我们不能只下定义、做解释还要分析为什么会出现这个句子,把围绕着句子的相关要素要安排的明明白白。当然不是所有要素都要回答,可以利用我们之前讲过的一个小技巧就是“感情色彩”来预判答题的侧重点。如果句子的感情色彩是积极的,侧重于答意义;如果是消极的,侧重于答原因、危害等;如果句子中涉及的感情色彩既有积极的,也有消极的,答案也应该包含两个方面,大家要全面考虑。需要注意的是,一般单一题中可忽略例子,但是在综合题中也是得分点,一般例子和主题直接相关,且较大篇幅介绍一个例子,这时一定是重点强调,写为“如 XX”即可,一般一个例子 1-2 分。相关要素(问题、危害、意义、事例等)的环节分数比较高,要素最难、最多、最杂,一定要全面掌握。

3.总结评价

当我们前两步之后,还需要简单进行总结评价,主要是指对策,此时如果材料中有,则需要进行书写;如果材料中没有明确给出对策,则需要掌握推导的方法,比如根据相关要素里的问题简单推导出对策即可。一般来说对策的分值不太高,根据格子来书写,不需要在对策上花费过多的篇幅。

“冰冻三尺,非一日之寒;滴水石穿,非一日之功”,希望同学们打好基础,勤加练习,熟能生巧,以不变应万变,脚踏实地提升能力,一举成“公”!





模考大赛
把握实战机会  了解岗位竞争
立即报名
数百万用户正在使用的公考、教师、司法、考研、建造、医疗、会计考试的提分利器~