定义判断是判断推理中非常重要的题型，所占题量较大，总体分值较高，是我们成功进面必须要拿下的题型之一。而不少同学定义部分的正确率并不理想，对于定义这一部分经常感到头疼，今天我们就来聊聊定义判断的那些得分技巧。
定义题目的做题顺序相信大家已经烂熟于心：第一步看清提问方式，第二步快速准确抓住题干关键信息，第三步对比选项择优选出正确答案。
第一步看清提问方式最为简单，主要看清问的是属于还是不属于，是不是选非题。如果因为看错提问方式而掉坑是最可惜的。如果是多定义的题目，看清问的是哪个定义，优先去看提问的定义，可以节省时间。
第二步是阅读题干定义内容，利用主客体、句式等方式可以帮助我们快速的定位关键信息。但是做多了题就会发现，有的时候会出现题干字数过多、描述模糊不清、感觉到处都是重点的情况，或者是定义内容太过专业、读不懂的情况，导致我们在读题干的时候缺乏耐心，错看漏看，或者陷入反复阅读题干和选项的恶性循环之中，浪费了宝贵的时间。
针对这种情况，我们要明确几点：
1.重点阅读能看懂的部分，不懂的部分不要死磕。一般来说，题干看不懂的部分都是比较专业的信息，而公务员考试不是考查我们的专业知识，所以出题人一般不会在这种地方考查我们，实在读不懂，跳过即可。
2.对于能看懂的部分，重点阅读表述明确详细的。如果一部分表述的不明确，范围较大，是不容易设坑的。比如题干的主体是“个人或者组织”，这种主体基本上包含了所有的情况，很难设置陷阱。相反被描述的越明确、越详细也就越容易设置陷阱，比如题干的主体是“系统学习理论课，坚持参加每次模考的考生”，如果选项不符合前面“系统学习理论课，坚持参加每次模考”的限定要求，那么就不符合定义。所以，对于能读懂的定义内容，表述明确详细的内容是需要我们重点关注的。而表述明确详细的部分，前面往往会有限定词修饰，所以我们要对限定词有一定的敏感度，当限定词出现的时候，一定要重点关注。
3.完全看不懂定义时还可以从定义词本身入手。因为一般情况下，定义词本身是整个定义的浓缩，是用最简洁的词语反映了定义所要表达的内容。那我们怎么去利用好定义词本身呢？将定义词进行合理拆分，如“危机公关”这个定义词，可以拆成危机和公关，拆完之后，即使题干定义内容不理解，拆完之后也知道，这个定义说的是和“危机”、“公关”有关的，那么选项最好危机和公关都要包括。
例题一
（2018浙江）体验式教学是指通过创造实际的情境和机会，呈现或再现、还原教学内容，使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。