今天我们接着学习论证框架的搭建方式,在考前背诵两三个这种框架,必然有一段可以用上。为了防止有的同学在考试时,快交卷了写不出结尾,小粉笔还准备了三个“万能结尾”哦!
搭建论证框架
学习论证
剧院还要善于“走出”剧院。剧院的建筑是静止的,但剧院营造的氛围是流动的。在文化消费市场不断发展的当下,剧院也要重视营销宣传、品牌塑造,有效对接市场和观众,让更多人体会高雅艺术之美。在地铁站,当人们与古典乐不期而遇,匆忙的脚步也不知不觉慢了下来;在医院,小型交响乐音乐会抚慰患者焦虑的心灵;在学校,经典艺术讲座以深入浅出的形式传播高雅艺术,激发出更多的火花……通过多种形式、多种内容的艺术普及,剧院将高雅艺术渗透到城市各个角落,不但塑造自身的品牌形象,也让高雅艺术渗入城市的血脉。当剧院融入城市,成为城市文化的一部分,剧院与城市才能水乳交融,为人们提供更多滋养。
解读说明
对于这段,“剧院还要善于‘走出’剧院”是观点句,不背。可以背诵:“……要重视……,让……。在……,……;在……,……;在……,……通过多种形式,将……传播出去。”
死记硬背框架
观点句+在……不断发展的当下,……也要……,让……。在……,在……,在……,……通过多种形式、多种内容的……,……将……,不但……也……。
论证仿写
垃圾分类也需要“胡萝卜加大棒”。善用激励政策,既要让分类做得好的人得到实惠,也要让不分类、破坏分类的人得到惩罚,让分类融入人们的生活和学习当中。在社区可以制定分类积分制度,利用分类垃圾换取积分进而兑换礼品;在学校可以把垃圾分制作成学分,作为评奖评优的一部分,养成从小就能分类的好习惯,做到“大手牵小手”带动更多的家庭分类;在机关企业可以对分类进行监督,对不分类者给予相应的处罚。只有通过这种全方位的,系统的激励措施才能激发人们的分类自觉……。
【解读】
1、“在”引出地点,即社区、学校、企业机关。“只有……才能”之后的内容自己补充。
2、“胡萝卜加大棒”:“胡萝卜”指的是“给个糖”,给个奖励。“大棒”就是给处罚。
3、背诵这些是有用的,它解决了写大作文的事情。积累了某句话、某个案例之后可能依然无法写出流畅的大作文,但有了框架就会了。
万能结尾
学习结尾
有人说,剧院是城市的精神城堡。建好剧院这个精神城堡,才能寄托人们对优质文化资源的渴望。让人们徜徉于五彩斑斓的精神世界,剧院才能承载不同个体细致微妙的情感、容得下每个人的期待和想象。
解读说明