知识梳理并列关系相信大家都有所了解，但是如果这类题往难考就会涉及区分矛盾关系和反对关系，大家可能会对二者有些疑惑，经常分不清楚，本文就主要带着大家来学习一下二者的区别。矛盾关系是符合并列关系的A和B构

前言论证缺陷类题目与加强和削弱题目类似，也存在干扰选项如无关项，指出缺陷或漏洞可以从加强的角度如搭桥出发，也可以从削弱的角度如拆桥、他因、因果倒置出发，在做此类题目中要熟练掌握加强和削弱相关方法，这样

图形间关系的考法你都知道吗？做过图形间关系类题目的同学们都知道，当题干图形都出现两个或多个封闭图形时，就需要考虑组成图形的几个图形间的关系，如：相离、相交。在图（1）中三角形和矩形没有任何连接的地方，

巧用“相对面”速解六面体（1）相对面的判定在展开图中，相对面呈现出“相间隔排列”和“Z字型两端（紧邻中线）”的特征，如下图，相同颜色的面是相对面：（2）相对面的应用六面体中:存在相对关系的两个面,在立

计数问题计划编排问题中，要求考生根据所设情境，充分运用提供的条件和资源，做出符合预定要求的安排或提出最佳的问题解决方案，在这个过程中往往需要进行计数。（一）题型特征：问多少种情况/多少种可能/多少种方

考察频次规则解读是北京事业单位考试中的特殊题型，考查频次不固定，从收集到的真题来看，最近一次考查是2021年4月24日四城区联考中有所涉及。规则解读重点考查考生对于规则的理解与解读能力，整体难度不大。

计数问题（一）题型特征：问多少种情况/多少种可能/多少种方式/多少个。（二）解题方法：情况数较少时，枚举法，不重复不漏掉，建议有大数字到小数字依次枚举。情况数较多时，排列组合，分步相乘、分步相加，有顺

最不利构造（一）题型特征问法中出现“至少……保证……”或类似表述。（二）解题思路①找出最不利情况，即在题目所要“保证……”的要求不被实现的情况下，尽可能地取到最多；②答案=最不利情况+1。构造数列（一

增长量计算一、题型特征：问某个主体同比或环比增长的具体量，即所求为增长（减少）+单位，例“2024年我国出生人口同比增长（减少）多少万人”。二、基本公式：1.增长量=现期量-基期量2.增长量=现期量/

基期比重一、题型特征：题目所求比重对应的时间在材料所给数据对应的时间之前，问题中常含有“占”或“比重”等关键词。二、基本公式：若用A表示部分量，a表示部分量的增长率；B表示整体量，b表示整体量的增长率

知识梳理一、题型特征：题目所求比重对应的时间与材料所给数据对应的时间一致，问题中常含有“占”或“比重”这两个关键词。计算时，直接用A÷B即可。二、基本公式：比重=部分/整体×100%整体=部分/比重部

现期倍数一、题型特征：题目所求倍数对应的时间与材料所给数据对应的时间一致，常见问法为“A是B的多少倍”“A与B的比值是多少”。二、基本公式：A是B的几倍：A÷BA比B增长（多）几倍：A/B-1三、速算

间隔增长率一、题型特征：中间间隔一年，求增长率，例“2024年我国生铁进出口总值较2022年增长了百分之几”。二、基本公式：r间隔=r₁+r₂+r₁×r₂三、速算技巧：①若绝对值均小于10%时，可忽略

知识梳理否定论据是削弱的方式之一，这种方式在考试的过程中考查得相对较少，其削弱的力度相比于否定论点和拆桥来讲，也要弱一些。本文将给大家介绍一下什么是否定论据，以及什么情况下我们可能考虑否定论据这样的削

知识梳理搭桥是力度最强的一种加强方式，所谓搭桥就是在论点和论据之间建立联系，因此搭桥的选项一般会包含论点和论据的关键词。必要条件跟搭桥的加强力度一样强，所谓必要条件是指论点成立所必须的，没有这个条件论