| 武汉市新洲区局属义务教育学校（阳逻地区） | 义务教育学校英语教师2 | 2617002000121 | 6 | 若干 | 二级学科：本科：英语(050201)、翻译(050261)、商务英语(050262)；二级学科：研究生：学科教学（英语）(045108)、英语语言文学(050201)、课程与教学论(040102)、外国语言学及应用语言学(050211)、英语笔译(055101)、英语口译(055102) | 本科及以上 | 湖北 武汉市 新洲区 | 详情 |
| 武汉市新洲区局属义务教育学校（阳逻地区） | 义务教育学校物理教师 | 2617002000122 | 7 | 若干 | 二级学科：研究生：学科教学（物理）(045105)、课程与教学论(040102)；学科门类：研究生：理学(07)；一级学科：本科：物理学类(0702)、地球物理学类(0708)、力学类(0801)、机械类(0802)、仪器类(0803)、材料类(0804)、能源动力类(0805)、电气类(0806)、电子信息类(0807)、自动化类(0808)、海洋工程类(0819)、航空航天类(0820)、核工程类(0822)；一级学科：研究生：力学(0801)、机械工程(0802)、光学工程(0803)、仪器科学与技术(0804)、材料科学与工程(0805)、冶金工程(0806)、动力工程及工程热物理(0807)、电气工程(0808)、电子科学与技术(0809)、信息与通信工程(0810)、控制科学与工程(0811)、船舶与海洋工程(0824)、航空宇航科学与技术(0825)、核科学与技术(0827)、电子信息(0854)、机械(0855)、材料与化工(0856)、能源动力(0858) | 本科及以上 | 湖北 武汉市 新洲区 | 详情 |
| 武汉市新洲区局属义务教育学校（阳逻地区） | 义务教育学校化学教师 | 2617002000123 | 5 | 若干 | 二级学科：本科：材料化学(080403)、药物化学(100706T)；二级学科：研究生：学科教学（化学）(045106)、课程与教学论(040102)、材料物理与化学(080501)、化学工程(081701)、化学工艺(081702)、应用化学(081704)、化学工程(085602)、药物化学(100701)；一级学科：本科：化学类(0703)、化工与制药类(0813)；一级学科：研究生：化学(0703) | 本科及以上 | 湖北 武汉市 新洲区 | 详情 |
| 武汉市新洲区局属义务教育学校（阳逻地区） | 义务教育学校历史教师 | 2617002000124 | 3 | 若干 | 二级学科：研究生：学科教学（历史）(045109)、课程与教学论(040102)；学科门类：研究生：历史学(06)；一级学科：本科：历史学类(0601) | 本科及以上 | 湖北 武汉市 新洲区 | 详情 |
| 武汉市新洲区局属义务教育学校（阳逻地区） | 义务教育学校体育教师1 | 2617002000125 | 6 | 若干 | 二级学科：研究生：学科教学（体育）(045112)、课程与教学论(040102)；一级学科：本科：体育学类(0402)；一级学科：研究生：体育学(0403)、体育(0452) | 本科及以上 | 湖北 武汉市 新洲区 | 详情 |
| 武汉市新洲区局属义务教育学校（阳逻地区） | 义务教育学校体育教师2 | 2617002000126 | 1 | 若干 | 学科门类：本科：不限；学科门类：研究生：不限 | 本科及以上 | 湖北 武汉市 新洲区 | 详情 |
| 武汉市新洲区局属义务教育学校（阳逻地区） | 义务教育学校美术教师 | 2617002000127 | 3 | 若干 | 二级学科：本科：动画(130310)；二级学科：研究生：学科教学（美术）(045113)、美术与书法(135600)、设计(135700)、课程与教学论(040102)、美术(135107)、艺术设计(135108)；一级学科：本科：美术学类(1304)、设计学类(1305)；一级学科：研究生：美术与书法(1356)、设计(1357)、美术学(1304)、设计学(1403) | 本科及以上 | 湖北 武汉市 新洲区 | 详情 |
| 武汉市新洲区局属义务教育学校（阳逻地区） | 义务教育学校音乐教师 | 2617002000128 | 5 | 若干 | 二级学科：研究生：学科教学（音乐）(045111)、音乐(135200)、音乐(135101)、舞蹈(135106)、舞蹈(135300)、课程与教学论(040102)；一级学科：本科：音乐与舞蹈学类(1302)；一级学科：研究生：音乐(1352)、舞蹈(1353)、音乐与舞蹈学(1302) | 本科及以上 | 湖北 武汉市 新洲区 | 详情 |