| 广州外国语学校 | 语文教师 | 7-1 | 3 | 若干 | 专业及代码-研究生：中国语言文学（A0501）
新闻传播学（A0503）
课程与教学论(A040102)
学科教学硕士（专业硕士）(A040113)；专业及代码-本科： | 硕士研究生及以上 | 广东 广州市 南沙区 | 详情 |
| 广州外国语学校 | 数学教师 | 7-2 | 3 | 若干 | 专业及代码-研究生：数学（A0701）
系统科学（A0711）
统计学（A0714)
应用经济学（A0202）
课程与教学论（A040102）
学科教学硕士（专业硕士）（A040113）
；专业及代码-本科：数学类（B0701) | 本科及以上 | 广东 广州市 南沙区 | 详情 |
| 广州外国语学校 | 英语教师 | 7-3 | 3 | 若干 | 专业及代码-研究生：英语语言文学（A050201）
外国语言学及应用语言学（A050211）
英语笔译硕士（专业硕士）（A050212）
英语口译硕士（专业硕士）（A050213）
课程与教学论（A040102）
学科教学硕士（专业硕士）（A040113）；专业及代码-本科： | 硕士研究生及以上 | 广东 广州市 南沙区 | 详情 |
| 广州外国语学校 | 物理教师 | 7-4 | 3 | 若干 | 专业及代码-研究生：物理学(A0702)
天文学(A0704)
大气科学(A0706)
物理海洋学(A070701)
地球物理学(A0708)
力学(A0801)
机械工程（A0802）
光学工程(A0803)
材料物理与化学（A080501）
动力工程及工程热物理(A0807)
电气工程（A0808）
电子科学与技术(A0809)
信息与通信工程（A0810）
航空宇航科学与技术(A0825)
核科学与技术(A0827)
课程与教学论（A040102)
学科教学硕士（专业硕士）（A040113)；专业及代码-本科：物理学类（B0702) | 本科及以上 | 广东 广州市 南沙区 | 详情 |
| 广州外国语学校 | 化学教师 | 7-5 | 3 | 若干 | 专业及代码-研究生：化学（A0703）
海洋化学（A070702）
地球化学（A070902）
材料与化工（A0841）
材料科学与工程（A0805）
冶金工程（A0806）
化学工程与技术（A0817）
轻工技术与工程（A0822）
环境科学与工程（A0830）
环境工程硕士（专业硕士）（A084201）
药学（A1007）
课程与教学论（A040102）
学科教学硕士（专业硕士）（A040113）；专业及代码-本科： | 硕士研究生及以上 | 广东 广州市 南沙区 | 详情 |
| 广州外国语学校 | 生物教师 | 7-6 | 2 | 若干 | 专业及代码-研究生：生物学（A0710）
生态学（A0713）
生物医学工程（A0831）
食品科学与工程（A0832）
风景园林学（A0834）
生物与医药（A0845）
生物工程（A0836）
作物学（A0901）
园艺学（A0902）
植物保护（A0904）
畜牧学（A0910）
林学（A0912）
基础医学（A1001）
课程与教学论（A040102）
学科教学硕士（专业硕士）（A040113）；专业及代码-本科： | 硕士研究生及以上 | 广东 广州市 南沙区 | 详情 |
| 广州外国语学校 | 政治教师 | 7-7 | 2 | 若干 | 专业及代码-研究生：哲学（A0101）
理论经济学（A0201）
应用经济学（A0202）
法学（A0301）
政治学（A0302）
社会学（A0303）
马克思主义理论（A0305）
课程与教学论（A040102）
学科教学硕士（专业硕士）（A040113）；专业及代码-本科： | 硕士研究生及以上 | 广东 广州市 南沙区 | 详情 |
| 广州外国语学校 | 历史教师 | 7-8 | 2 | 若干 | 专业及代码-研究生：历史学（A0601）
课程与教学论（A040102）
学科教学硕士（专业硕士）（A040113）；专业及代码-本科： | 硕士研究生及以上 | 广东 广州市 南沙区 | 详情 |
| 广州外国语学校 | 音乐教师 | 7-9 | 1 | 若干 | 专业及代码-研究生：音乐与舞蹈学（A1302）
课程与教学论（A040102）
学科教学硕士（专业硕士）（A040113）；专业及代码-本科： | 硕士研究生及以上 | 广东 广州市 南沙区 | 详情 |
| 广州外国语学校 | 语文教师 | 5-1 | 3 | 若干 | 专业及代码-研究生：中国语言文学（A0501）
新闻传播学（A0503）
课程与教学论(A040102)
学科教学硕士（专业硕士）(A040113)；专业及代码-本科： | 硕士研究生及以上 | 广东 广州市 南沙区 | 详情 |