一、二、三、四、五类名师资格条件
一类:教育专家。国家级或具有相当专业技术水平称号的教育领军者。在教育教学、教育管理等领域取得突出成绩,在全国具有较高知名度、影响力的全国劳动模范,国务院特殊津贴人员,全国五一劳动奖章获得者,全国名校长,全国模范教师,全国优秀教师,全国优秀教育工作者,全国教育系统先进工作者,奥运项目世界冠军或直接代训教练、体育项目国家级教练,世界技能大赛金牌获得者或指导教师以及其他相当于上述层次的教师。二类:名师。省级或具有相当专业技术水平称号的教育领军者。近五年,五大学科(数学、物理、化学、生物、信息学)全国奥林匹克竞赛决赛一等奖获得者学科教练,全国职业院校技能大赛总决赛金奖或世界技能大赛银牌、铜牌或全国职业技能大赛金牌获得者或指导教师,全国职业院校教学能力大赛、班主任能力比赛、思政课教学能力大赛一、二等奖获得者。在教育教学、教育科研或教育管理等领域取得出色成绩的省部级劳动模范,省有突出贡献的中青年专家(享受省政府特殊津贴人员),齐鲁名师名校长名班主任,齐鲁首席技师,省特级教师,省优秀教师,省青年技能名师,省优秀教育工作者以及其他相当于上述层次的教师。三类:学科带头人。市(地级市)级或具有相当专业技术水平称号的教育领军者。近五年,五大学科(数学、物理、化学、生物、信息学)全国奥林匹克竞赛决赛二、三等奖获得者学科教练,全国职业院校技能大赛总决赛银奖、铜奖或全国职业技能大赛银牌、铜牌获得者或指导教师,省级体工队主(总)教练。省教学能手,省优质课评选一、二等奖获得者,省职业院校教学能力大赛、班主任能力比赛、思政课教学能力大赛一、二等奖获得者,市(地级市)级有突出贡献的中青年专家(享受市政府特殊津贴人员),市级名师名校长名班主任以及其他相当于上述层次的教师。四类:教育紧缺教师。市级骨干教师、教学能手、技能名师,以及我市教育改革发展中在资源配置、教育管理、教学研究、制度改革、重大赛事和重点突破项目中缺乏的专家型教师以及其他相当于上述层次的教师。五类:青年教学能手。市级优质课、教学质量奖和市级教学竞赛一、二等奖获得者,县(区)级教学能手、教学竞赛一等奖获得者及其他相当于上述层次的教师。