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航空智造学院

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航空智造学院

教师

理论教师

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一、学科规划与专业建设 1.牵头制定航空材料精密成型技术专业的中长期发展规划，推动专业升级为省级重点（特色）专业或高水平专业群。 2.负责专业人才培养方案修订，对接航空、航发、航天等企业需求，构建“产学研用”一体化课程体系。 3.申报和建设省级/国家级实训基地、重点实验室（如精密成型工艺实验室、航空材料检测中心等）。 二、教学与科研引领 1.主持专业核心课程（如《材料科学与工程基础》、《精密成型工艺与设备》、《航空材料检测技术与应用》、《智能检测与质量控制》等）的开发和教学改革，打造省级一流核心课程。 2.牵头申报省级/国家级科研项目，聚焦轻量化材料成型、增材制造、超精密加工等前沿方向。 3.年均发表高水平论文2-3篇或授权发明专利1-2项，推动科研成果转化应用。 三、团队建设与青年教师培养 1.组建跨学科科研团队（涵盖材料、机械、航空工程等领域），培养校级教学创新团队。 2.制定青年教师培养计划，通过“导师制”提升团队教学与科研能力。 四、产教融合与行业服务 1.深化与航空制造企业的合作，共建产业学院或订单班，联合开展技术攻关。 2.参与行业标准制定，担任行业协会专家委员，提升专业影响力。 3.组织承办省级/全国性职业技能大赛。 五、管理与考核 1.负责专业建设经费的统筹与执行，确保学科资源高效利用。 2.完成学校规定的学科评估指标（如教学成果奖、精品课程等）。

材料科学与工程、复合材料与工程、复合材料成型工程、航空宇航科学与技术等相关专业

全日制博士研究生

1.年龄：40岁以下（有正高职称者年龄可适当放宽）； 2.有3年以上高校或企业研发经验（如中航工业、中国航发、航天等）者优先；曾主持省部级及以上科研项目，或参与航空、航天等制造企业重大技术项目者优先； 3.具备跨学科协作能力，恪守师德学术规范，主动分享经验并能够协调沟通带领团队； 4.具备较强的资源整合能力，能推动校企合作落地。