知识梳理
考查频次
论证缺陷是论证题目中考察比较低频的一个考点，但是论证缺陷运用都是论证中加强和削弱的方法技巧，论证缺陷主要的运用了论证中加强-搭桥，削弱-拆桥，因果类削弱-因果倒置和他因削弱这几种方法。
题型特征
1.提问方式：下列各项最好地总结了上述“论证缺陷”“论证漏洞”的是
2.选项特征：假设/默认/暗含了/忽略/忽视了
选项特征
1. 假设/默认/暗含了 A是B的（有效/主要/根本）原因/方式 （搭桥）
2. 忽略/忽视了 A推不出B （拆桥）
忽略/忽视了 B推出A （因果倒置）
忽略/忽视了 还有其他因素影响B（他因削弱）
例题演练
例1.互联网这个“最大变量”，越来越成为推动国家前行的“最大增量”。从经济社会可持续发展的角度来看，风清气正的网络环境不应该是一种“稀缺资源”，而应该是“处处可见”，也是“人人可为”的。因此，只有加强重点页面、版面生态问题的治理，才能使互联网环境更加风清气正。
以下最能指出上述论证缺陷的是：
A.忽略了其他可以整治互联网不良风气问题的手段
B.暗含了网络暴力已经是影响国家正常发展的因素
C.假设了非重点页面、版面生态没有存在不良风气的问题
D.默认了维护风清气正的网络环境是每个网民的责任
【解析】
第一步：找出论点和论据。
论点：只有加强重点页面、版面生态问题的治理，才能使互联网环境更加风清气正。
论据：无。
题干论点认为只有通过加强重点页面、版面生态问题的治理这个方法才能使互联网环境更加风清气正，忽略了也有其他的方法可以实现这一目的，指出这一论证缺陷即可。
第二步：逐一分析选项。
A项：指出忽略了其他可以整治互联网不良风气问题的手段，即还有其他方法可以使互联网环境更加风清气正，可以指出论证缺陷，当选；
B项：题干并未提及网络暴力是否影响国家正常发展，无法指出论证缺陷，排除；
C项：指出假设了非重点页面、版面生态没有存在不良风气的问题，论点在说如何使互联网环境更加风清气正，而选项在说非重点页面、版面生态的情况，二者话题不一致，无法指出论证缺陷，排除；
D项：指出默认了维护风清气正的网络环境是每个网民的责任，与论点如何使互联网环境更加风清气正无关，为无关项，无法指出论证缺陷，排除。
故正确答案为A。
例2.随着4月23日世界读书日的来临，某市图书馆开展了丰富多彩的线上阅读活动，为读者提供海量线上馆藏资源。因此，该市读者的图书阅读量将大幅提高。
下列选项最能指出上述论证缺陷的是：
A.忽视了长时间的线上阅读可能会影响儿童视力
B.默认了线上阅读是一种容易接受的阅读方式
C.忽视了该市的部分读者更喜欢阅读实体书籍
D.默认了线上图书资源增多能带动阅读量提高
【解析】
第一步：找出论点和论据。
论点：该市读者的图书阅读量将大幅提高。
论据：某市图书馆开展了丰富多彩的线上阅读活动，为读者提供海量线上馆藏资源。
题干中论点说的是该市读者的图书阅读量会提高，论据说的是该市图书馆开展了丰富多彩的线上阅读活动，提供海量线上馆藏资源，论点论据话题不一致，说明题干默认了开展丰富多彩的线上阅读活动，提供海量线上馆藏资源会带动该市读者的图书阅读量的提高，指出该默认的论证即指出了论证缺陷。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说的是忽视了长时间的线上阅读可能会影响儿童视力，而论点说的是该市读者的图书阅读量将大幅提高，话题不一致，无法指出论证缺陷，排除；
B项：该项说的是默认了线上阅读容易让人接受，而论点说的是该市读者的图书阅读量将大幅提高，话题不一致，无法指出论证缺陷，排除；
C项：该项说的是忽视了该市的部分读者更喜欢阅读实体书籍，所以开展线上阅读活动及提供线上馆藏资源并不一定能够提高该市读者的图书阅读量，可以指出论证缺陷，保留；
D项：该项说的是默认了线上图书资源增多能带动阅读量提高，所以根据题干该市线上图书资源增多可以得到该市读者的图书阅读量将大幅提高的结论，可以指出论证缺陷，保留；
对比C、D两项，D项是在论据和论点之间直接建立联系，而C项只指出部分读者存在这种情况，整体大于部分，所以D项指出论证缺陷的力度大于C项，D项当选。
故正确答案为D。
