质量互变规律与否定之否定规律问答梳理-

质量互变规律与否定之否定规律问答梳理
质量互变规律与否定之否定规律问答梳理
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质量互变规律与否定之否定规律问答梳理


知识梳理


马克思主义哲学题目较常见的挖坑方式就是在选项中设置表述错误的混淆项去迷惑考生。因此我们本文一起来梳理下质量互变规律与否定之否定规律常见的易错表述。


Q1:质是区分相同事物的依据?

A1:错误,质是区分不同事物的依据,量是区分相同事物的依据。比如常见的“冰”与“蒸气”,两者一个是固体,一个是气体,即质不同可区分不同的事物。但比如超市同一品牌的矿泉水,一个是500ml,另一个是1500ml,量不同可以区分相同的事物。


Q2:度就是事物质变的临界点?

A2:错误,度是指事物保持自己质的量的限度,或者说是维持事物质的量的范围。度的两端是关节点或临界点。因此度包含质变的临界点,但度本身不是临界点。


Q3:量变引起质变?

A3:需要分情况,单只看这句话的表述是错的,因为量变需要超过度的范围才能引起质变,并不是所有的量变都能引起质变。但是如果题目材料中可以体现出量的积累以及质的变化,那么这句话作为选项是可以入选的。


Q4:度的范围内的量变是绝对运动和相对静止的统一?

A4:正确,度的范围内的量变即意味着尚未发生质变,可以体现相对静止,而量变即数量在发生增减,可以体现绝对运动。


Q5:肯定方面就是好的方面,否定方面就是坏的方面?

A5:错误,任何事物都分为肯定方面和否定方面,肯定方面是维持事物存在的方面,否定方面是促使事物灭亡的方面,肯定方面可以坏,否定方面可以好。比如说“坏人”这一事物,维持某人继续是坏人的方面是肯定方面,即做坏事,促使坏人不再是坏人的方面是否定方面,即做好事。


Q6:发展的实质是“扬弃”?

A6:错误,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。辩证否定的实质是“扬弃”。这两个知识点易混淆,注意认真审题。


Q7:辩证否定即新事物否定旧事物?

A7:错误,辩证的否定是事物的自我否定,即事物的肯定方面与否定方面的矛盾运动,并非是外部别的事物的否定。


Q8:事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一?

A8:错误,否定之否定规律揭示的是事物发展的方向和道路,事物发展的总趋势是前进上升的,道路是曲折的,总趋势不能是曲折。

题目示例

1.习近平总书记曾说:“我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。如果东一榔头西一棒子,结果很可能是一颗钉子都钉不上、钉不牢。”这句话最能体现的哲学原理是(    )。

①量变与质变辩证统一

②肯定与否定辩证统一

③主要矛盾与次要矛盾辩证统一

④尊重客观规律与发挥主观能动性辩证统一

A.①②    B.②③    C.③④    D.①④

【答案】

D

【解析】

本题考查马克思主义。

①正确,钉钉子要一锤一锤接着敲,直到钉实钉牢,体现了量的积累(每一锤)达到一定程度必然引起质的飞跃(钉牢一颗钉子);不断钉下去,必然大有成效,体现了量变与质变的辩证统一关系。

②错误,“肯定与否定辩证统一”指事物内部包含肯定和否定的因素,要通过辩证否定实现发展。题干强调的是持续用力、循序渐进,并未涉及对事物自身的肯定与否定。

③错误,“主要矛盾与次要矛盾辩证统一”指在复杂事物发展过程中要抓关键、抓重点,统筹兼顾。题干强调的是工作方法上的持续性和连贯性,批评“东一榔头西一棒子”,重在防止分散用力,而非区分主次矛盾。

④正确,钉钉子要尊重“一锤子钉不好”的客观规律,必须一锤一锤钉,又要发挥主观能动性,一锤一锤接着敲,不断钉下去,只有把二者结合起来,才能取得实效,体现了尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证统一关系。

故①④表述正确。

故正确答案为D。


2.“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕的目标。”这体现了(    )。

A.量变过程中的部分质变原理    B.质变过程中的渐进量变原理    C.质变过程中量的扩张的原理    D.质、量、度三者关系的原理

【答案】

A

【解析】

本题考查唯物辩证法。

“让一部分人先富起来,再逐步实现共同富裕”,体现了在整体量变(实现共同富裕)的过程中,存在部分质变(一部分人先富),通过部分质变的积累,最终实现整体质变,符合量变过程中的部分质变原理。

A项正确,题干体现了量变过程中的部分质变原理,当选。

B项错误,题干强调的是整体量变中的部分质变,而非质变过程中的渐进量变,排除。

C项错误,质变过程中量的扩张是指质变开始后,新质在量上的快速增长,与题干“逐步扩展”的部分质变不符,排除。

D项错误,题干未涉及质、量、度的辩证关系,而是侧重量变与质变的阶段性,排除。

故正确答案为A。

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