招聘13人11个岗位
一、招聘基本条件
1.2025届应届统招统分毕业生；
2.研究生毕业，硕士及以上学位；
3.身心健康，热爱教育管理事业；
4.不超过毕业生在京落户的限制年龄。
二、招聘有效期：
2025年3月5日至2025年3月13日16:00（16:00报名系统关闭）。
三、招聘流程
1.登录北京大学招聘系统，填报个人信息，准确完整填写后提交；
2.资格审查；
3.单位考试考核；
4.单位考察；
5.学校审批；
6.学校公示拟聘用人员。
四、招聘系统使用说明
1.注册帐号（注意：注册时所填信息必须为真实信息，注册后不可修改）；
2.登录招聘系统填写各项基本信息、上传本人照片，确认信息完整后，点击提交；3.应聘信息提交之后不能再进行修改操作。
五、其他说明
1.本次招聘只接受网上报名；
2.本次招聘每位应聘者只能应聘一个岗位；
3.请应聘者关注北京大学招聘系统的应聘状态；
4.招聘实行应聘人员诚信承诺制度，应聘人员在报名时须线上签署诚信承诺书并如实填写相关信息，承诺所提供信息真实、准确，并承担不实承诺相关责任；
5.本次招聘各岗位的专业要求中研究生专业参照《研究生教育学科专业目录（2022年）》《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》，应聘人员所学专业须与报考岗位专业代码一致。所学专业接近但不在上述专业参考目录中的，应聘人员可与相关单位联系，确认报名资格。
北京大学2025年度应届毕业生公开招聘公告（四）岗位一览表
单位 |
招聘岗位 |
岗位职责 |
基本要求 |
人数 |
附属中学 |
物理教师 |
1.负责中学物理学科教学、学生管理工作； 2.负责课程建设、教学研究和学科发展相关工作； 3.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定，具有良好的职业道德，诚实守信，爱岗敬业，工作细心踏实，吃苦耐劳，责任心强； 2.适应教学工作的要求，无不良嗜好，无违纪违法不良记录及其他被纳入教育领域从业禁止范围的行为； 3.具有优秀的专业知识和教育教学能力，有扎实的理论基础和较强的科研能力，能承担相应岗位的教育教学任务，切实履行教师岗位职责和义务； 4.具有优秀的组织管理、沟通协调能力和团队合作精神； 5.具有博士学位，且博士研究生阶段专业为原子与分子物理（070203）或等离子体物理（070204）或凝聚态物理（070205）。 |
1 |
附属中学 |
语文教师 |
1.负责中学语文学科教学、学生管理工作； 2.负责课程建设、教学研究和学科发展相关工作； 3.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定，具有良好的职业道德，诚实守信，爱岗敬业，工作细心踏实，吃苦耐劳，责任心强； 2.适应教学工作的要求，无不良嗜好，无违纪违法不良记录及其他被纳入教育领域从业禁止范围的行为； 3.具有优秀的专业知识和教育教学能力，有扎实的理论基础和较强的科研能力，能承担相应岗位的教育教学任务，切实履行教师岗位职责和义务； 4.具有优秀的组织管理、沟通协调能力和团队合作精神； 5.研究生阶段专业为中国语言文学（0501）或教育学（0401）。 |
2 |
附属中学 |
政治教师 |
1.负责中学政治学科教学、学生管理工作； 2.负责课程建设、教学研究和学科发展相关工作； 3.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定，具有良好的职业道德，诚实守信，爱岗敬业，工作细心踏实，吃苦耐劳，责任心强； 2.适应教学工作的要求，无不良嗜好，无违纪违法不良记录及其他被纳入教育领域从业禁止范围的行为； 3.具有优秀的专业知识和教育教学能力，有扎实的理论基础和较强的科研能力，能承担相应岗位的教育教学任务，切实履行教师岗位职责和义务； 4.具有优秀的组织管理、沟通协调能力和团队合作精神； 5.研究生阶段专业为政治学（0302）或法学（0301）。 |
1 |
附属中学 |
英语教师 |
1.负责中学英语学科教学、学生管理工作； 2.负责课程建设、教学研究和学科发展相关工作； 3.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定，具有良好的职业道德，诚实守信，爱岗敬业，工作细心踏实，吃苦耐劳，责任心强； 2.适应教学工作的要求，无不良嗜好，无违纪违法不良记录及其他被纳入教育领域从业禁止范围的行为； 3.具有优秀的专业知识和教育教学能力，有扎实的理论基础和较强的科研能力，能承担相应岗位的教育教学任务，切实履行教师岗位职责和义务； 4.具有优秀的组织管理、沟通协调能力和团队合作精神； 5.具有英语专业八级证书，且研究生阶段专业为英语语言文学（050201）或英语笔译（055101）或英语口译（055102）。 |
1 |
附属中学 |
历史教师 |
1.负责中学历史学科教学、学生管理工作； 2.负责课程建设、教学研究和学科发展相关工作； 3.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定，具有良好的职业道德，诚实守信，爱岗敬业，工作细心踏实，吃苦耐劳，责任心强； 2.适应教学工作的要求，无不良嗜好，无违纪违法不良记录及其他被纳入教育领域从业禁止范围的行为； 3.具有优秀的专业知识和教育教学能力，有扎实的理论基础和较强的科研能力，能承担相应岗位的教育教学任务，切实履行教师岗位职责和义务； 4.具有优秀的组织管理、沟通协调能力和团队合作精神； 5.研究生阶段专业为历史学（0601）或法学（0301）。 |
1 |
附属中学 |
信息技术教师 |
1.负责中学信息技术学科教学、学生管理工作； 2.负责课程建设、教学研究和学科发展相关工作； 3.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定，具有良好的职业道德，诚实守信，爱岗敬业，工作细心踏实，吃苦耐劳，责任心强； 2.适应教学工作的要求，无不良嗜好，无违纪违法不良记录及其他被纳入教育领域从业禁止范围的行为； 3.具有优秀的专业知识和教育教学能力，有扎实的理论基础和较强的科研能力，能承担相应岗位的教育教学任务，切实履行教师岗位职责和义务； 4.具有优秀的组织管理、沟通协调能力和团队合作精神； 5.研究生阶段专业为计算机技术（085404）或软件工程（085405）或人工智能（085410）。 |
1 |
附属小学 |
语文教师 |
1.负责小学语文学科教学、班级建设及学生管理工作； 2.负责课程建设、教学研究和学科发展相关工作； 3.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定，具有良好的职业道德，诚实守信，爱岗敬业，工作细心踏实，吃苦耐劳，责任心强； 2.具有较强的学习能力，良好的创新意识和创新能力； 3.具有良好的沟通协调能力和团队合作精神，心理素质好，抗压能力强，勇于担当； 4.具有国家认可的教师资格证。 |
1 |
附属小学 |
数学教师 |
1.负责小学数学学科教学、班级建设及学生管理工作； 2.负责课程建设、教学研究和学科发展相关工作； 3.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定，具有良好的职业道德，诚实守信，爱岗敬业，工作细心踏实，吃苦耐劳，责任心强； 2.具有较强的学习能力，良好的创新意识和创新能力； 3.具有良好的沟通协调能力和团队合作精神，心理素质好，抗压能力强，勇于担当； 4.具有国家认可的教师资格证。 |
1 |
附属小学 |
音乐教师 |
1.负责小学音乐学科教学、班级建设及学生管理工作； 2.负责课程建设、教学研究和学科发展相关工作； 3.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定，具有良好的职业道德，诚实守信，爱岗敬业，工作细心踏实，吃苦耐劳，责任心强； 2.具有较强的学习能力，良好的创新意识和创新能力； 3.具有良好的沟通协调能力和团队合作精神，心理素质好，抗压能力强，勇于担当； 4.具有国家认可的教师资格证。 |
2 |
附属小学 |
道德与法治教师 |
1.负责小学道德与法治学科教学、班级建设及学生管理工作； 2.负责课程建设、教学研究和学科发展相关工作； 3.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定，具有良好的职业道德，诚实守信，爱岗敬业，工作细心踏实，吃苦耐劳，责任心强； 2.具有较强的学习能力，良好的创新意识和创新能力； 3.具有良好的沟通协调能力和团队合作精神，心理素质好，抗压能力强，勇于担当； 4.具有国家认可的教师资格证。 |
1 |
附属小学 |
体育教师 |
1.负责小学体育学科教学、班级建设及学生管理工作； 2.负责课程建设、教学研究和学科发展相关工作； 3.完成交办的其他工作。 |
1.政治立场坚定，具有良好的职业道德，诚实守信，爱岗敬业，工作细心踏实，吃苦耐劳，责任心强； 2.具有较强的学习能力，良好的创新意识和创新能力； 3.具有良好的沟通协调能力和团队合作精神，心理素质好，抗压能力强，勇于担当； 4.具有国家认可的教师资格证。 |
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