上海市闵行区浦江第二中学、上海市闵行区浦江第三中学招聘教师啦！有教师梦的小伙伴看过来！

上海市闵行区浦江第二中学

教师招聘

1.教师需求

公办初中的语文、数学、英语、化学、信息科技、地理等学科教师若干名【共有6个进编指标】。

2.招聘范围

符合闵行区2027年度教师招录条件者，主要包括2027年应届毕业生及社会人员等。

招聘方法

应聘者将个人简历发至浦江二中教师招聘专用邮箱mpj2z@163.com【邮件主题：学科-姓名-毕业院校-学历】。

学校教师招聘小组对应聘者材料进行审查筛选，对通过初步筛选者发出面试通知，经学校面试合格后可到校实习（代课）；编外教师确定录用后与相关劳务派遣公司签订劳动合同，待遇按照闵行区教育系统编外教师薪酬标准执行；编外教师在校工作满一年，经学校考核通过且符合闵行区教师招聘要求的，可优先考虑入储备教师。

招聘条件

1.热爱教育事业，身心健康，品行端正，有良好的沟通表达能力和团队合作能力。

2.全日制本科及以上学历，所学专业与应聘岗位一致，有相关学科教师资格证或考试合格证明等，学科专业能力扎实。

3.需同时符合当年闵行区教师招聘政策条件与要求。（详见“闵行教育”微信公众号或“闵行教育人才网”）。

4.优秀应届毕业生及教育教学经验丰富者优先。

联系方式

联系人：胡老师

电话：021-34639771（工作日8:00—11:00，13:00—16:00）

邮箱：mpj2z@163.com

地址：闵行区浦江镇江协路151号

学校介绍

上海市闵行区浦江第二中学是一所由闵行区教育局、浦江镇政府双管的公办初级中学。学校占地面积31488平方米，建筑面积17063平方米，绿化总面积达15829平方米，环境优美。现有31个教学班，1335名学生，90名在编教职员工。85名教师中包括高级职称教师12名，中级职称教师48名，有区级骨干教师25人，还有“全国优秀教师”、市园丁、区园丁、区骨干班主任、区“智慧型教师”“希望之星”教师等若干名。学校设施设备齐全，有多个创新实验室和安全体验教室等专用教室，还建有“闵行区防震减灾科普馆”，为教育教学和学生发展提供了良好的资源保障。

学校紧紧围绕“为了每一位学生的发展”的办学理念，以“办成一所文化浓郁、管理精细、特色鲜明的现代化优质初中”为办学目标，依托学校思乐文化，坚持党建领航、师德导航、安全护航、和谐助航、整合共航，倡导“三精四化”的管理模式，扎实走“精细、精准、精致”“校本化、项目化、网络化、走动化”的管理之路，注重学校管理、校园文化、课程改革、师资发展、特色发展等方面形成科学、规范的管理体系，营造思乐文化、以人为本、管理效能提升的发展态势。以“规范管理、课程改革、师资发展、环境建设”为工作主线，努力创建一所“让家长放心、老师安心、学生开心”的家门口好学校。

地理位置

学校位于闵行区浦江镇中心（江协路151号），周边商业街、体育中心、医院等配套设施完善。交通便利，可通过地铁8号线、浦江线、公交174路、806路、788路、183路、闵行20路、闵行12路、浦江9路、浦江1路、浦江20路等多条线路到达。

上海市闵行区浦江第三中学

招聘需求

初中语文、初中数学、初中英语、初中物理、初中道法、初中历史、初中心理学科教师。

招聘条件

1.热爱教育事业，身心健康，品行端正，有良好的沟通表达能力和团队合作能力。

2.全日制本科及以上学历，所学专业与应聘岗位一致，有相关学科教师资格证或考试合格证明等，学科专业能力扎实。

3.需同时符合当年闵行区教师招聘政策条件与要求。（详见“闵行教育”微信公众号或“闵行教育人才网”）。

4.优秀应届毕业生及教育教学经验丰富者优先。

联系方式

联系人：赵老师

电话：021-64911033-820

（工作日8:00—11:00，13:00—16:00）

邮箱：18757697706@163.com

地址：上海市闵行区浦江镇闸航路2689号

学校介绍

浦江三中创建于1958年，地处风景秀美的“浦江第一湾”东畔、大治河北岸，区位优势明显，文化底蕴深厚，是一所由闵行区教育局和浦江镇人民政府双管的公办初级中学。学校占地面积37亩，建筑面积11923.43平方米，环境幽雅，绿树成荫，四季花香，素有“花园学校”之称。学校现有27个教学班，学生1100多人，教职工100多人。学校校园环境优美，设施先进齐全，拥有现代化的教学楼、图书馆、实验室、创智学习空间、篮球馆等。

学校创新管理，形成了“1+3”（党组织领导的校长负责制、部门负责制、管委会负责制、项目负责制）负责制扁平化管理模式，提高管理效能，先后获得全国青少年校园篮球体育传统特色学校、上海市文明单位、上海市依法治校示范校、闵行区文明校园、闵行区行为规范教育示范校、闵行区科技教育特色示范校等几十项荣誉称号。

学校为落实立德树人根本任务，全面深化教育教学改革，先后承担了城乡互助成长项目、强校工程、世外携手共进、数字教材、智慧纸笔项目等市、区级教改项目，积极探索以“有氧课程”为核心的学校课程体系，先后以区级重点课题《基于后“茶馆式”教学的“有氧课堂”样态构建的研究》《基于项目化学习的“有氧课堂”改进与实践研究》为引领，以统整策略推进课程教学改革，教学质量稳定发展。

学校以校园篮球节、电影节等六大校园节庆活动为主要载体，精心设计丰富多彩的校园德育课程（活动），丰富学生成长体验，促进学生全面发展；以“德育研究室”为引领，推行师德首遇制，有效落实全员德育、全员导师工作；以“四自教育”为主线，构建“五四”争章评价体系，开展综合素质评价，取得良好成效。

学校以名师工作室为统领，推进“三明工程”，开展“全员阅读，人人科研”，构建完善的教师发展序列，教师职称结构、年龄结构不断得到优化，青年教师呈现良好发展趋势。