梧州医学高等专科学校2025年人才引进101人计划
梧州医学高等专科学校2025年人才引进101人计划
医疗招聘考试

招聘101人15个岗位

报名时间
2025/05/13起

梧州医学高等专科学校2025年人才引进计划


梧州医学高等专科学校(WuzhouMedicalCollege)是经广西壮族自治区人民政府和教育部批准备案的普通高等专科院校,是桂东地区第一所民办医学高等专科院校。学校坐落在有绿城水都之称的历史文化名城梧州,东临苍海湖,西连西江机场,北邻高铁南站,俯瞰西江,环境优美,交通便利。


建校以来学校始终坚持“高起点、高质量”的办学理念,坚持“崇仁尚德济世惠民”的办学宗旨,软硬件一流。学校占地1165亩,建筑面积31万平方米。师资力量雄厚,现有教师1072人,其中专任教师838名,双师素质教师473人,高级职称教师384人,高级职称教师占36.4%、硕博士以上学历教师占25.8%。有梧州市红十字会医院和中西医结合医院等8所附属医院、92所教学实习医院,校企合作单位34家。


学校以服务“康寿广西”为己任,主动融入广西大健康产业发展,旨在培养“下得去、干得好、留得住”的高素质技能型医药卫生人才。面向全国11省、自治区招生,在校生近17000人。现有中医学、护理、药学、中药学、医学检验技术、医学影像技术等18个专业,已形成以医药学科专业为主体,康养、护理、检验为特色的优势专业群。


学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持依法办学,教授治校,不断改善办学条件,努力提升人才培养质量,力争在“十五五”期间升格为本科医学院。


一、招聘岗位、计划及要求

设置教学岗、专职辅导员、行政岗等,除岗位有要求之外,其余不限年龄,有工作经验优先。

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序号

部门

岗位

学科或专业方向

学历

人数

岗位职责及招聘条件

行政各处室

行政岗

心理、思政、管理、汉语言文学教育类等相关专业

硕士研究生及以上

10

1.具有较强的文字功底和语言表达能力,能够熟练撰写各类文稿和文件。2.熟悉办公软件操作。3.具备良好的沟通协调能力、团队合作精神和服务意识。4.工作责任心强,能吃苦耐劳,认真对待工作。

临床学院

教学科研岗

临床医学、医学美容、口腔医学、基础医学、心理学眼视光学、康复治疗学及其相关专业

本科及以上

20

1.具备任教学科的理论教学和实操教学能力;2.具有从事本学科科学研究的基本能力3.具有较强的文字功底和语言表达能力,能够熟练撰写各类文稿和文件。4.熟悉办公软件操作。5.具备良好的沟通协调能力、团队合作精神和服务意识。6.工作责任心强,能吃苦耐劳,认真对待工作。

护理学院

教学科研岗

护理学、助产等相关专业

本科及以上

10

中医学院

教学科研岗

中医学、针灸推拿学、中医养生学、中医康复学、老年保健与管理等相关专业

本科及以上

10

医学技术学院

教学科研岗

医学检验技术、医学影像学、医学影像技术卫生检验与检疫等专业

本科及以上

10

药学院

教学科研岗

药学、药物制剂、药物分析或中药学等专业

研究生及以上

10

1.具备任教学科的理论教学和实操教学能力;2.具有从事本学科科学研究的基本能力3.具有较强的文字功底和语言表达能力,能够熟练撰写各类文稿和文件。4.熟悉办公软件操作。5.具备良好的沟通协调能力、团队合作精神和服务意识。6.工作责任心强,能吃苦耐劳,认真对待工作。

马克思主义学院

教学科研岗

思想政治教育及相关专业

研究生及以上

5

1、政治立场坚定,遵纪守法,热爱教育事业,具有良好的政治素养、个人品质、职业道德;2、有强烈的事业心、责任感、团队精神和沟通协调能力,能完成领导交办的各项工作任务;3、法学、政治学、思想政治教育等专业学科背景;4、要求中共党员。

公共教育学院

教学科研岗

英语、计算机科学与技术、体育等

硕士研究生及以上

10

1.具备任教学科的理论教学和实操教学能力;2.具有从事本学科科学研究的基本能力3.具有较强的文字功底和语言表达能力,能够熟练撰写各类文稿和文件。4.熟悉办公软件操作。5.具备良好的沟通协调能力、团队合作精神和服务意识。6.工作责任心强,能吃苦耐劳,认真对待工作。

学生与就业工作处各二级学院

学院专职辅导员

心理、思政相关专业

本科及以上

10

1.负责学生思想政治教育、日常管理、心理健康、职业规划与就业指导等工作;组织学生活动,加强党团建设;2.关注学生动态,处理突发事件;3.具备良好政治素质、责任心及沟通协调能力,热爱学生工作4.要求中共党员

10 

宣传统战部

干事

新闻学、新媒体类、数字媒体技术、数字媒体艺术(短视频拍摄制作)相关专业。

本科及以上

1

1. 负责校园文化氛围(包括网络文化氛围)营造、校园网主页文化视觉形象维护、校园文化宣传产品的策划与实施。2.负责音视频制作,负责校园网、抖音等平台的内容策划和实施。3.对学校重要宣传活动进行新闻采访、写作和编辑。4.完成领导交办的其他工作。5.研究生学历、中共党员优先考虑。6.擅长写作,热爱文艺、新闻、公文等各类文稿写作,能够独立进行新闻采访、写作和编辑工作。7.擅长摄影和视觉设计,熟悉Photoshop、Adobe illustrator等软件做平面视觉工作;擅长After Effects、DaVinci Resolve等软件做视频的特效制作、后期调色的工作;熟悉Audition音频软件使用,并配合Premiere Pro或Final Cut Pro完成视频剪辑任务。8.熟悉互联网和微博、微信、抖音等新媒体业务,擅长运用网络和新媒体技术开展文化传播工作。9.需附作品或作品链接。

11 

医学技术学院

院长*

医学技术类相关专业

本科及以上

1

1.具有高级专业技术职称

2.具有良好的政治素养和职业道德。有较强的协调、沟通和管理能力

3.在本专业领域、学科发展有一定的研究成果

12 

党政办公室

副主任*

思想政治教育、汉语言文学、教育类、医学类等

硕士研究生及以上

1

中共党员优先、党政办公室3年以上工作经验、有较强公文写作水平和沟通、协调、管理能力

13 

党政办公室

秘书

思想政治教育、汉语言文学、教育类等专业

硕士研究生及以上

1

1、政治立场坚定,遵纪守法,热爱教育事业,具有良好的政治素养、个人品质、职业道德;2、有强烈的事业心、责任感、团队精神和沟通协调能力,能完成领导交办的各项工作任务;3、应用文写作能力强;4、中共党员(预备党员)优先。

14 

教务处

副处长*

教育学、管理学、思政类、医学类专业

硕士研究生

1

1.中级以上职称

2.具有良好的政治素养和职业道德。有强烈的事业心、责任感、团队精神和沟通协调能力

3.协助处长做好部门各项工作

4.高校5年以上工作经验或3年以上教学管理经验。

15 

图书馆

负责人*

图书情报、档案学等相关专业

本科及以上

1

1、有大学图书馆3年以上工作经历;2、担任过图书馆部门领导或主持过图书馆项目研究;3、了解本行业发展现状,熟悉图书馆相关法律法规和业务标准,精通图书馆管理业务;4、具备良好的沟通能力、组织协调能力和社会活动能力。富有开拓创新精神,具有较强的团队合作意识和抗压能力。

说明:以上岗位入职一年内通过高校教师资格证考试。

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二、招聘方式

(一)报名

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1、报名时间

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自发布之日起,报名不设截止日期,招满即止。

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2.报名方式

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主要采取邮箱报名的方式进行,请应聘者将报名材料扫描或拍照,以压缩包(其名称为"应聘部门+岗位名称+姓名")形式发送至报名专用邮箱:wzyzrsc@163.com抄送邮箱wzyxgdzkxxrsc@163.com

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3.报名材料

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①梧州医学高等专科学校岗位申请表(到梧州医学高等专科学校组织人事处网站下载中心下载:

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https://rsc.gxwzyz.com/?list_46/376.html)

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②本人有效身份证、学历学位证书和岗位要求的资格证书及相关材料扫描件。

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③出国留学人员学历应通过教育部相关部门的学历证明

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注:根据岗位招聘条件对应聘人员进行资格审查,资格审查贯穿招聘工作全过程,任何环节发现应聘人员不符合岗位报名条件或提供的材料弄虚作假,一经查实,取消考试或聘用资格

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4.招聘方式

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应聘者经学校初选后,由学校人事处通过邮箱正式通知本人,学校采取笔试、面试、试讲相结合的方式进行考核,面试通知将详细说明。

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5.录用

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学校根据考核结果,在15个工作日内通过邮箱通知聘用人员。

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三、聘用及待遇

1.录用人员办理聘用手续,签订劳动合同。

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2.被聘人员待遇从优,入职即缴纳五险一金。

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带*岗位的薪酬面议

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3.被聘人员安排住宿,重要节日发放慰问金或其他福利。学校将建设产权住房,并以建房成本价提供给在职教师。

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四、报名条件与资格审查

(一)具有中华人民共和国国籍;

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(二)拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度;

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(三)具有良好的政治素质和道德品行,实行廉洁从教,以及了解并践行《新时代高校教师职业行为十项准则》;

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(四)认可梧州医学高等专科学校办学理念;

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(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

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(六)具有符合职位要求的工作能力;

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(七)具有岗位所需匹配的文化程度;

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(八)下列人员不能报名:

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1.因犯罪受过刑事处罚的;

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2.被依法列为失信联合惩戒对象的;

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3.教育部门师德失范曝光和入职查询等平台上存在师德师风问题。

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五、联系方式

联系地址:梧州市龙圩区学院北路1号(梧州南站旁)

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联系人及电话:伍老师、李老师0774-3116669

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邮箱:wzyzrsc@163.com

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