招聘39人18个岗位
为满足我校人才队伍建设的发展需求，建设一支数量适当、结构合理、业务精湛的高水平师资队伍，经学校研究，面向社会公开招聘专任教师22人，实践教学教师7人，专职辅导员10人。现将有关事项公告如下：
一、学校简介
学校是隶属于陕西省教育厅主管的全日制公办普通高等院校，是教育部人才培养工作水平评估优秀院校、省级示范性高等职业院校、省级“双高计划”建设单位。学校地处历史文化名城咸阳，校园环境优雅，办学实力雄厚，专业特色鲜明，教学业绩突出，社会影响良好，累计为社会培养了10万多名高素质财经管理人才。
为巩固传统优势，开拓新领域，先后与华为、达内时代科技等百余家知名企业开展深度校企合作，共建二级学院、共建有关专业、共建“订单班”。学校现设有12个二级学院，以会计专业为龙头，数字经济与服务经济类专业为两翼，形成了财经商贸类专业持续备受青睐，电子与信息类、土木建筑类、交通运输类等专业持续升温发展，医药卫生类、旅游类、文化艺术类、新闻传播类、教育与体育类等专业深受喜爱追捧的新格局，两个专业群入选陕西省“双高计划”建设项目。学校有1个国家级骨干专业，大数据与会计、财务管理、金融管理、市场营销等4个省级一流专业，大数据与会计、市场营销2个省级高水平专业群，7个省级高等职业教育重点专业、3个省级专业综合改革试点专业、2个中央财政支持的“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”专业。
二、招聘计划
本次计划公开招聘39人，其中专任教师22人，实践教学教师7人，专职辅导员10人。具体招聘岗位、人数及岗位条件详见《2026年教师招聘计划表》（附件1）。
三、应聘人员资格条件
（一）基本条件与要求
1.具有中华人民共和国国籍；
2.拥护中华人民共和国宪法和法律法规，拥护中国共产党领导和社会主义制度，品行端正，遵纪守法；
3.年龄在38周岁以下（1988年7月1日及以后出生），具有教授职称者，年龄放宽至40周岁以下（1986年7月1日及以后出生）；
4.具有硕士研究生学历学位，符合招聘岗位所需的专业或技能条件。以国内学历报名者，以国家教育行政主管部门认可的相应学历学位证件文书为准，其毕业证、学位证须于2026年7月31日前取得；以国（境）外学历报名者，以教育部留学服务中心对其国（境）外学历学位认证书为准。学科专业资格条件以国家教育行政部门公布的研究生专业目录为准（具体专业类别参照中国研究生招生信息网）。留学归国应聘人员所学学科专业与资格条件要求的学科专业相近但不在选定参考目录的，由学校结合所学课程、研究方向等进行审查。
5.适应招聘岗位要求的身体条件和心理素质；
6.具备招聘岗位所需的其他条件。
（二）其他要求
1.专职辅导员18必须为中共党员（含中共预备党员）；
2.专任教师及实践教学教师岗位按具体的专业名称审核，专职辅导员岗位按学科类别审核。
（三）不符合报名应聘的主要情形
1.曾因犯罪受过刑事处罚或曾受过开除处分的；在立案审查期间或未解除党纪、政纪处分的；
2.曾在公务员招录、事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的；因相应考试违规违纪行为被各级人事考试机构处罚且尚在禁考期内的；
3.现役军人和在读的非2026年应届毕业生，以及在读的非2026年应届毕业生用以往取得的学历报名的；
4.事业单位人事管理需要回避的；
5.事业单位工作人员、公务员（含参照公务员法管理单位工作人员）有服务年限规定且服务年限未满的，特岗教师、“三支一扶”人员在服务期内的；
6.失信被执行人；
7.法律、法规规定不符合本次招聘要求的。
四、招聘程序
本次公开招聘按照发布招聘公告、报名与资格审查、笔试、面试、体检、考察、公示、办理聘用手续等步骤实施，在学校官网“人才招聘”专栏、陕西省教育厅官网“省属高校人员招聘信息专栏”统一发布招聘公告。本次招聘相关通知、公示等均在学校官网“人才招聘”专栏发布,不再另行通知。应聘人员未按照时间及地点要求参加招聘规定程序的，视为自愿放弃本次应聘。
（一）报名
1.报名时间：2026年7月25日8：00至2026年7月31日18：00（逾期不再受理报名）。
2.报名入口：http://rszp.scy.cn:8012
3.报名方法：报考人员登陆报名界面，注册个人信息并选择
岗位报名。报考人员须如实填写个人信息，并在附件中上传相关
佐证材料的电子扫描件。
本次招聘中，每人根据个人意愿仅可填报1个应聘岗位，且报名成功后不能再修改报名信息，请报考人员谨慎考虑后填报。
如发现同时投递多个岗位，取消报名资格。
4.报名所需资料
（1）以国内学历报名者：身份证、本科及以上各学历阶段《教育部学历认证电子注册备案表》和毕业证、学位证；
（2）以国（境）外学历报名者：身份证、教育部留学服务中心颁发的国（境）外学历学位认证书；本科及以上各学历阶段的毕业证、学位证；
（3）报考专职辅导员18须提供中共党员证明（附件2）；
（4）凡有招聘专业研究方向要求的，需上传专业研究方向证明材料（附件3）；
（5）其他所需资料。
请应聘人员在学校招聘系统中提交以上资料原件扫描件，对于电子资料提交不全的，视为不符合应聘条件。报名结束（7月31日18:00）后，应聘人员可在报名系统内查询审核状况，但不能修改任何报名信息。
报考人员提交的报考信息和材料应当真实、准确、有效，凡提供虚假信息和材料获取报名及聘用资格的，或有意隐瞒本人真实情况的，一经查实，即取消报考资格或聘用资格，对已聘人员，立即解除合同，由此引起的相关责任由应聘人员承担。
（二）资格审查
学校根据招聘岗位所需条件对报考人员进行资格审查。审查包括在线资格初审与现场资格复审。
1.资格初审：报考人员提交报名信息后，由学校进行在线资格初审，并将通过资格初审的报考人员名单在学校网站进行公示，对通过资格初审者不再单独通知。
2.资格复审：通过资格初审的报考人员，须在指定时间内携带报名材料原件及复印件、个人诚信承诺书（附件4）到指定地点进行资格复审。资格复审时间及地点在学校网站发布通知。
同一招聘岗位招聘人数与应聘人数之比一般不低于1：3，未达到规定比例的，招聘计划数予以核减或核销。
（三）考试
本次招聘考试分笔试和面试两个环节，均采用百分制。考试总成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%。
1.笔试：通过资格审查且达到开考比例的人员进入笔试环节。笔试为闭卷考试，笔试内容为公共基础知识、高等职业教育学、教师职业道德及岗位职业技能等基本知识。本次招聘不指定教材和辅导用书，不举办也不委托任何机构和个人举办考试辅导培训班。
2.面试：根据笔试成绩，按照招聘岗位计划数与应聘人员数1：3的比例由高分到低分确定进入面试人选。末位成绩并列的，一并确认为面试人选。专任教师及实践教学教师岗位采取讲课及答辩方式进行考核，专职辅导员岗位采取结构化面试方式进行考核。面试结束后对面试人员进行心理测试。
笔试和面试具体时间、地点及相关要求在学校网站另行通知。考生可登录我校招聘报名系统查询笔试及面试成绩。笔试成绩将设置最低分数线，低于分数线者，不得确定为面试人选；面试成绩低于60分者，不得确认为体检和考察人选。
（四）体检及考察
根据考试总成绩，按照与岗位招聘计划1：1的比例从高分到低分确定进入体检及考察人员名单。考试总成绩出现并列的，按笔试成绩确定排名顺序。
1.组织实施体检。体检由学校组织，在三级以上医院参照《国家公务员录用体检通用标准（试行）》标准执行。应聘人员未按规定时间、地点参加体检的，视为自愿放弃。体检不合格的，取消应聘资格。对在体检过程中弄虚作假或者隐瞒真实情况致使体检结果失真的，一经查实，取消聘用资格。
2.开展聘用前考察工作。考察的重点是应聘人员的政治立场、法纪观念、职业道德、现实表现、业务水平和工作实绩等，并再次对应聘人员的资格条件进行复审。考察不合格的，取消应聘资格。
3.根据教育部《关于推开教职员工准入查询工作的通知》（教师函〔2023〕1号）文件要求，经查询有《关于建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度的意见》《关于落实从业禁止制度的意见》等规定情形的，取消应聘资格。
因应聘人员自愿放弃或体检、考察不合格形成的缺额，不再递补。
（五）公示及聘用
1.根据体检与考察结果，确定拟聘人员。拟聘人员名单将在学校网站进行公示，公示期为5个工作日。公示期满，对拟录用人员没有异议或反映有问题但经查实不影响聘用的，按规定办理聘用手续。
2.拟录用人员通过公示后，本人放弃聘用资格或无正当理由逾期不办理聘用手续或不服从学校岗位安排的，取消其聘用资格。
3.新聘用人员实行试用期制度。试用期限按《事业单位人事管理条例》和《陕西省事业单位聘用合同管理暂行办法》规定执行。
4.在职人员应在办理聘用手续之前自行负责与原用人单位解除聘用（劳动）关系。
5.招聘的专任教师根据学校需要，部分人员需在行政岗位实践锻炼；招聘的实践教学教师入职后，主要从事实训管理及与其业务相关的管理工作；招聘的专职辅导员在辅导员岗位工作不得少于6年。
五、相关待遇
本次招聘的硕士研究生实行人事代理制，薪酬待遇实行与在编职工同工同酬原则。学校与招聘人员在平等自愿、协商一致的基础上签订聘用合同。
六、其他
学校纪委监督检查室全程跟进招聘工作，实施监督和检查。学校严格执行《事业单位人事管理回避规定》，应聘人员与学校工作人员有亲属关系的，应当在报名时主动报告。对公开招聘工作中出现的违纪违规行为，按《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》等予以处理；构成犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。
应聘人员报名时需填写能联系到本人的电话号码，以便在体检与考察等环节及时联系。因应聘人员电话无法联系所造成的后果，由考生自行负责。
联系地址：陕西省咸阳市文林路一号
联系人：苗老师
联系电话：029-33732578（工作日8:00-12:00，14:30-18:00）
技术人员电子邮箱：2829960920@qq.com
附件：1.2026年教师招聘计划表
2.中共党员身份证明
3.关于应聘人员所学专业研究方向的证明
4.2026年教师公开招聘诚信承诺书
陕西财经职业技术学院
2026年7月18日
附件1
2026年教师招聘计划表
序号 |
岗位名称 |
人数 |
专业名称及代码 |
1 |
专任教师1 |
2 |
计算机科学与技术（081200、077500） 计算机系统结构（081201、077501） 计算机应用技术（081203、077503） 计算机技术085404 |
2 |
专任教师2 |
1 |
模式识别与智能系统081104 软件工程（083500、085405） 人工智能085410 计算数学070102 概率论与数理统计070103(数据科学理论方向) |
3 |
专任教师3 |
1 |
烹饪科学0832Z4 食品科学与工程（083200、097200） 食品科学（083201、097201） 食品与营养095500 |
4 |
专任教师4 |
2 |
秘书学0501Z5 汉语言文字学050103 新闻与传播055200 传播学050302 |
5 |
专任教师5 |
1 |
机械工程（080200、085501） 机械制造及其自动化080201 机械电子工程080202 |
6 |
专任教师6 |
1 |
控制科学与工程081100 模式识别与智能系统081104 机器人科学与工程0811J1 人工智能科学与工程0811J1 机器人工程085510 智能制造与机器人0801Z1 |
7 |
专任教师7 |
2 |
康复医学与理疗学100215 康复医学与理疗学105110 运动康复学0403Z类 中医康复学1005Z类 中医健康管理学1005Z2 |
8 |
专任教师8 |
1 |
护理学101100 护理105400 |
9 |
专任教师9 |
2 |
消防技术及工程 0837Z3（研究方向：火灾学、防火防爆技术及工程、火灾风险评估与消防管理工程、火灾应急救援及事故调查） 资源与环境 085700 石油与天然气工程 082000 石油与天然气工程 085706 公安技术 083800（研究方向：涉火涉爆犯罪侦查技术、安全防范技术与工程） 防灾减灾工程及防护工程 081405（研究方向：爆破模拟与工业软件、爆炸力学与工程抗爆、工程结构抗火、抗爆） 消防工程 0814Z2 |
10 |
专任教师10 |
2 |
防灾减灾工程及防护工程 081405 安全科学与工程083700 安全工程085702 信息与通信工程 081000（研究方向：应急通信技术） 自然灾害学 0705Z3（研究方向：风险管理、城市灾害防治与环境管理、灾害应急技术、灾害风险管理） 自然灾害学0705Z4（研究方向：灾害科学、灾害应急技术、灾害风险管理） 公共管理学120400（研究方向：应急管理） |
11 |
专任教师11 |
2 |
安全科学与工程083700（研究方向：安全评价与风险评估、安全检测与监控技术、电气安全技术、机械安全技术、系统安全工程、化工安全、新能源安全、矿山安全、消防安全、特种设备安全、火灾事故调查） 安全工程085702（研究方向：防火防爆工程与技术、消防工程、应急救援技术、职业健康安全技术、应急管理） |
12 |
专任教师12 |
2 |
电子科学与技术（080900、077400） 信息与通信工程 081000 应用统计（025200、0714Z2、0714Z3、0714Z4） 控制科学与工程 081100 电子信息 085400 集成电路工程 085403 控制工程085406 新一代电子信息技术（含量子技术等）085401 |
13 |
专任教师13 |
2 |
应用经济学020200 工商管理学120200 工商管理125100 企业管理120202 创业管理1202Z1 |
14 |
专任教师14 |
1 |
心理学040200 应用心理学040203 应用心理045400 |
15 |
实践教学教师1 |
2 |
会计学120201 会计125300 |
16 |
实践教学教师2 |
2 |
计算机科学与技术（081200、077500） 计算机应用技术081203 大数据技术与工程 085411 |
17 |
实践教学教师3 |
3 |
设计135700 戏剧与影视135400 艺术学130100/设计学（137000、140300） （视觉传达设计、产品设计、艺术设计学、 设计艺术学方向） |
18 |
专职辅导员 |
10 |
马克思主义理论0305 心理学0402 应用心理0454 教育学0401 教育0451 翻译0551 民族学0304 艺术学1301 音乐1352 舞蹈1353 管理科学与工程1201 |
注：专任教师及实践教学教师岗位按具体的专业名称审核，专职辅导员岗位按学科类别审核。 |
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