深圳市龙华区民治幼教集团招聘公告

事业单位招考
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公告正文

深圳市龙华区民治幼教集团招聘公告
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事业单位招考

招聘28人7个岗位

报名时间
2026/7/13 18:06-2026/7/20 18:06

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寻找志同道合的你


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招聘公告


深圳市龙华区民治幼教集团


如果你热爱幼教事业


拥有专业知识背景


怀揣满满自信与十足动力


此刻,一份来自龙华区民治幼教集团的OFFER正等待查收!


来这里,和我们一起


解锁更好的自己


心动不如行动,期待与你携手


在幼教热土上书写更精彩的职业篇章!


招聘岗位


教学干事1名


岗位要求


1.年龄在40周岁以下,具有学前教育本科及以上学历;


2.持有幼儿园教师资格证及健康证;


3.有5年以上的幼儿园教学工作经验,有良好的团队协作能力及沟通能力;


4.擅长课程研发、教学组织、听课评课,保教统筹、各类活动策划。


保健员1名


岗位要求


1.年龄在45周岁以下,具有医学相关本科及以上学历;


2.持有医学资格证及护士资格证及健康证;


3.有幼儿园工作经验,熟悉幼儿园卫生保健工作,具有一定的管理经验者优先;


4.具有良好的沟通、组织、协调能力及团队协作能力。


班主任10名


岗位要求


1.年龄在40周岁以下,具有学前教育本科及以上学历;


2.持有幼儿园教师资格证及健康证;


3.热爱幼教事业,对幼儿有爱心、耐心、责任心、具备良好的职业道德和心理素养;


4.热爱幼教事业,能独立做好幼儿的一日生活组织,做好幼儿园课程设计与实施,有2年及以上幼儿园教育教学工作经历,学前教育专业优先。


配班教师5名


岗位要求


1.年龄在40周岁以下,具有学前教育本科及以上学历;


2.持有幼儿园教师资格证及健康证;


3.热爱幼教事业,对幼儿有爱心、耐心、责任心、具备良好的职业道德和心理素养;


4.具有幼儿园带班经验,具备实施课程的能力,善于进行环境创设和一日生活、教育活动的计划与实施,观察与评价,有特长、沟通能力强者优先。


体育老师1名


岗位要求


1.年龄在40周岁以下,具有体育相关专业本科及以上学历;


2.持有幼儿园教师资格证及健康证;


3.热爱幼教事业,有较强得责任心和学习能力,肯吃苦,具有良好得专业能力和团队精神,服从工作调动安排;


4.有相关岗位教学经验者,能独立完成幼儿日常体育教育教学活动设计和组织幼儿开展体育活动,有篮球、足球教学经验优先。


保育员7名


岗位要求


1.年龄在45周岁以下,具有高中及以上学历;


2.持有保育员上岗证及健康证;


3.热爱幼儿,具有较强的安全意识、服务意识和沟通技巧,有责任心,服从工作安排,品行端正,做事踏实。


厨工3名


岗位要求


1.女性45周岁以下;


2.身体健康,吃苦耐劳,持有健康证;


3.品行端正,责任心强,有良好的团队协作意识及良好的卫生习惯,服从工作安排;


4.熟悉厨房工作,懂得幼儿园食品安全要求,有幼儿园厨房工作经验优先。


报名方式


1.邮箱投递报名材料


请将以下电子材料按顺序合并成一个PDF文件,命名方式:姓名+应聘岗位+联系电话,发送至邮箱wjdh2022202211@163.com。


材料(PDF文档):


个人简历、身份证、毕业证、学历证书及验证报告、岗位专业技能证书、职称证、工作经历佐证材料、现任岗位证明(或文件、聘书等相关材料)、获奖证书、个人业绩报告等相关资历证明材料、近期生活彩照1张、一寸免冠彩照1张。


说明:以上资料仅做为资料收集,届时应聘人员需在龙华区教育局招聘系统上报名。


2.联系电话:


0755-28099963(张老师、徐老师)


接听时段:(工作日)


上午:8:00-12:00


下午:14:30-17:30


福利待遇


实行聘任制,待遇参照《深圳市龙华区公办幼儿园教职工过渡期薪酬指引》相关文件执行。


园所简介


深圳市龙华区民治幼教集团


深圳市龙华区民治幼教集团成立于2023年5月,现有集团园5所:万家灯火幼儿园、博誉府幼儿园、万福幼儿园、华越幼儿园、中龙幼儿园(建设中)。集团总办园规模69个班,可提供学位2070座。现有幼儿933人,教职工139人。其中,航标班学员1人,区级责任督学3人,区级兼职培训师1人,以及区“名师引领计划”种子园长班学员1人。园舍环境优雅宜人、绿意盎然,园内设有沙水池、种植园、运动跑道、足球场、生态园等,处处彰显着自然与教育的和谐融合。


万家灯火幼儿园


深圳市龙华区民治幼教集团万家灯火幼儿园创建于2005年8月,2019年12月为龙华区教育局第一批转型公办园,2020年通过深圳市市一级幼儿园认定,是一所全日制小区配套公办幼儿园。自转公四年以来,幼儿园逐步形成了契合园所气质的“行文化”。在“行文化”的熏陶下,秉持“人本主义”教育理念,注重为幼儿和教职工营造一个接纳、尊重和鼓励的环境,让智慧在行走中丰富,在行动中深化,在行为中升华,成为教职工与孩子们积极向上、和谐共融的精神灯塔与行动圭臬。


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